Nuestra Misión

La misión de Montessori del Mundo es preparar a todos los estudiantes para el éxito en la universidad y en la fuerza laboral bilingüe del futuro, y construir una comunidad bilingüe fuerte y educada.

En Montessori del Mundo, creemos que los niños aprenden mejor cuando la instrucción es adaptada de manera individual a sus necesidades y apoya su desarrollo con un método holístico de aprendizaje. También creemos que todos los estudiantes se benefician de una educación bilingüe. Para poder lograr nuestra misión y realizar nuestra visión de preparar a los estudiantes para el éxito en la universidad y en la fuerza laboral bilingüe, así como construir una comunidad bilingüe fuerte, nos comprometemos a:

  • Retar a cada niño cada día
  • Promover el español profesional
  • Cultivar una comunidad escolar bilingüe
  • Invertir en las familias
  • Insistir en la igualdad
  • Desarrollar un equipo de profesores educados, preparados y efectivos

Nuestra visión es que los graduados de Montessori del Mundo sean pensadores bilingües, auto motivados y críticos, que aman el aprendizaje, y que darán forma y avanzarán las comunidades integradas del siglo 21. MdM está autorizada por el Colorado Charter School Institute (CSI, por sus siglas en inglés), el único certificador estatal de escuelas concertadas que no se rigen por distrito.

Idioma Dual

Idioma Dual

Se ha demostrado que la educación de idioma dual cierra la brecha del éxito para los parlantes de un segundo idioma en el 95-100% de los casos al llegar al 5to grado. Los estudiantes que hablan inglés y asisten a los programas de idioma dual también suelen conseguir mejores resultados que sus compañeros que hablan inglés y que asisten a escuelas en las que sólo se enseña en inglés.

La población de Montessori del Mundo está compuesta de aproximadamente 50% de inglés parlantes nativos y 50% de español parlantes nativos con el propósito de brindar educación bilingüe y alfabetización dual para todos los estudiantes. En Montessori del Mundo creemos que el aprendizaje de un niño es el total de la suma de sus conocimientos y habilidades en español e inglés.

Las investigaciones muestran que los estudiantes que hablan español aprenden el inglés de una manera mejor y más fluida cuando también reciben la instrucción en inglés. Los estudiantes que hablan inglés también se benefician de una experiencia educativa bilingüe. Los beneficios de ser bilingüe son numerosos; mejores perspectivas laborales, mejor funcionamiento cerebral, un panorama más completo del mundo, y la habilidad para tener empatía con personas diferentes a uno mismo.

Los niños no necesitan hablar fluidamente el español, el inglés, o cualquiera de los dos idiomas para inscribirse en Montessori del Mundo. Nuestro objetivo es aumentar la capacidad bilingüe de cada niño para que se puedan desempeñar en su nivel de estudio o arriba en ambos idiomas, sin importar el idioma que hablan en el momento que se inscriben en el programa.

Nuestro modelo de idioma dual consiste en:

90% español / 10% inglés en las aulas de preescolar y kinder

60% español / 40% inglés en las aulas de 1er. a 3er. grado.

50% español / 50% inglés en las aulas de 4o. a 6o. grado.

Montessori

Montessori

La filosofía de enseñanza Montessori enfatiza la instrucción individualizada, el respeto al niño y a sus necesidades de desarrollo, y un balance de libertad y opciones dentro de una estructura con límites. Los estudiantes son agrupados en clases con diferentes edades y tienen el mismo profesor por tres años consecutivos. Los niños aprenden habilidades fundamentales de lectura, escritura, matemáticas, ciencias y estudios sociales y también exploran sus habilidades en colaboraciones, en el manejo del tiempo, responsabilidad personal, apreciación artística, diversidad e inclusión, activismo y buena ciudadanía.

Los profesores le dan a los estudiantes lecciones individuales o en pequeños grupos para que cada niño esté trabajando exactamente en su nivel. Se anima a los niños a tomar el tiempo para dominar habilidades fundamentales y también a explorar sus intereses y dirigir su propia educación.

Los estudiantes Montessori son: independientes, responsables, buenos ciudadanos y amigos, colaboradores, personas capaces de resolver problemas, autosuficientes, persistentes, elocuentes, felices y preparados para recibir lo que la vida les brinde.

Currículum

Currículum

Montessori del Mundo sigue el currículum Montessori para matemáticas, lectura, escritura, ciencias, estudios sociales (incluyendo geografía e historia), arte y música. Este currículum incluye todo lo que los niños aprenden en escuelas tradicionales, ¡y más! Los salones de clases se componen de niveles mixtos, basados en la filosofía Montessori, donde los estudiantes aprenden y enseñan entre ellos. Esto significa que un estudiante en primer grado puede aprender material de segundo grado si muestra interés.

Los estudiantes reciben lecciones de los profesores de manera individual o en pequeños grupos. Los estudiantes siguen una educación autodirigida donde reciben libertad para escoger sus propios proyectos que completan por sí mismos, con un compañero, o con un grupo.

Los estudiantes tienen un mínimo de dos horas de tiempo de trabajo Montessori en la mañana. El círculo comunitario aparta tiempo para que los estudiantes y los profesores puedan discutir los sucesos en la comunidad que es su salón y conectar entre ellos. El círculo del idioma provee tiempo para enfocarse en las habilidades del idioma tanto en inglés como en español, tales como palabras frecuentes. Los estudiantes de preescolar y kinder tienen un descanso en la mañana y un descanso en la tarde. Las clases electivas (arte, educación física, música, mecanografía) se ofrecen para los grados K-6to. durante el mediodía cuando los estudiantes de preescolar tienen su siesta. La tarde consiste en más tiempo de trabajo Montessori y grupos de lectura y escritura.